ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
ПОМОЩЬ
В МОСКВЕ

 

 
 

Зависимость

Стремление полагаться на другого в целях получения удовлетворения и/или адаптации. Хотя зависимость может оказывать нормативное влияние на развитие и переживается как потребность, в целом она имеет уничижительное значение, предполагающее чрезмерную или несоответствующую возрасту потребность полагаться на другого.

Чрезмерная зависимость чаще всего встречается у лиц с “орально зависимым” характером и токсикоманов. Некоторые наиболее острые расстройства во многом основаны на дефектах нормальной зависимости. Аутистические, шизоидные и некоторые пограничные состояния возникают вследствие катастрофически недостаточной привязанности к объекту. Антисоциальный характер может также основываться на отказе от ранних объектных отношений и от детской потребности в любви и защите. При детских симбиотических психозах зависимость чрезмерна, что препятствует нормальному процессу сепарации-индиви­дуации.

Зависимость оказывает существенное нормативное влияние на развитие психической организации. Фрейд указывал на ее значение для удовлетворения либидо, формирования здоровых привязанностей к объектам, развития Я и Сверх-Я; он также отмечал ее связь с тревогой, религиозными верованиями и развитием неврозов. По словам Малер (1963), “либидинозная доступность матери — в связи с эмоциональной зависимостью ребенка — способствует оптимальному развертыванию врожденного потенциала” ребенка (с. 322). Пэренс и Саул (1971) признают, что зависимость является нормальным аспектом существования человека, его психического развития и объектных отношений. По их мнению, влияние зависимости особенно заметно у тех видов живых существ, которые характеризуются неполной психофизиологической дифференциацией при рождении. Незрелость и беспомощность индивида побуждают и утверждают потребность в объекте. Значение этой детерминанты для личностного развития настолько велико, что Анна Фрейд (1963) предположила наличие следующей линии развития: “от зависимости к уверенности в себе и взрослым объектным отношениям”. Главное в этом процессе — интернализация объектных отношений, с помощью которых ребенок получает поддержку извне. Чем более удовлетворительны объектные отношения в раннем детстве, тем устойчивей в дальнейшем объектный катексис, приводящий к либидинозной “внутренней поддержке”. Однако зависимость сохраняется на протяжении всей жизни, и многие патологические состояния, в которых она играет ключевую роль, возникают в контексте неудовлетворительных, искаженных или неудачных человеческих отношений. В этих и других случаях зависимость от объектов может замещаться зависимостью от психических репрезентантов, таких, как переходные объекты, религиозные идеи или общественные институты.

Полезные материалы по психотерапии

БИБЛИОТЕКА

 

ИСТОРИЯ НАШИХ ЧУВСТВ ФОРМИРУЕТ НАШ ХАРАКТЕР И ОПРЕДЕЛЯЕТ СУДЬБУ

Шелдон Роут

Мои размышления на тему психологии

БЛОГ

Понятие и работа депрессии

В данной статье описывается понятие депрессии, предрасположенность к депрессии, рассматривается работа депрессии, если она успешна, предполагается выход их депрессии. Данная статья основывается на исследованиях и …

Читать дальше...

Про изменения в психоанализе

В данной статье описываю,  как же происходит психические изменения в психоаналитической психотерапии или психоанализе. Как пишет известные психоаналитики, такие как Бион, а в след за ним Бриттон, развитие, а также и …

Читать дальше...

Как психотерапевт помогает выйти из замкнутого круга

Продолжая свои размышления про патологические убеждения и их роль в жизни пациентов,  хочу акцентироваться на том, как терапевт принимает участие в изменении патологических убеждений, что способствует улучшению …

Читать дальше...

ГЛОССАРИЙ